Neste dia eu a Gleyciane e a Cintia fomos para a sala da professora Marcia pois ela não foi esse dia. Trabalhamos as vogais e a consoante "B" em seguida realizamos uma atividade onde os alunos tinha que pintar os objetos com a letra "B".
Hoje fomos para sala 10 3 ano juntamente com a Katia e Jacieth, as atividades realizadas no dia foram:
- Corrida Maluca: a Katia colocou o alfabeto em duas cadeiras escolheu 3 meninos e 3 meninas, ela falava uma palavra e as crianças procuravam em meio o alfabeto e colavam no quadro branco.
- Caça ao tesouro: a Katia colocou 3 figuras em duas cadeiras fez uma fila de 3 meninos e 3 meninas, eles olhavam a figura e escreviam no quadro branco, ganhava quem tivesse acertado mais na escrita.
- Montagem de uma historia: consistia em a katia mostrar as figuras e os alunos iam montando a historia.
OS AMIGOS DA FLORESTA( texto produzido atraves das figuras)
Era uma vez uma joaninha que passeava pela floresta com seus amigos João e a borboleta Margarida. Eles se perderam e começaram a ficar com medo e com fome. Derepente, encontraram uma caverna que tinha uma trilha que os levava para casa. E viveram felizes para sempre.
Neste dia fomos para sala 01 onde a Katia e a Jacieth começaram aplicar o plano de ação sobre leitura e escrita. Realizou-se as seguites atividades:
- Foi contada uma história em circulo no chão "O menino que começou a ver".
- As crianças tinham que recontar a história segunda a visão deles escrevendo no quadro.
- e por ultimo confeccionação do livro com gravuras e escrita de acordo com a historia do quadro.
Neste dia fomos para UFAM para apresentação em slides do diagnostico e plano de ação das escolas Marcio Nery e CMEI Maestro Dirson Costa.
Hoje a manhã estava um pouco chuvosa. Ao chegarmos na escola levamos os alunos da professora Maria para sala de aula minutos depois a diretora levou alguns alunos da professora Cláudia pois ainda não havia chegado. O Richard iniciou a aula cantando duas musicas seguida de oração. Com os alunos foi trabalhado as vogais, as consoantes e o alfabeto. A aula foi interrompida pois houve um bingo para arrecardar dinheiro para o evento do dias das mães, após essa atividade foi o lanche em seguida os alunos foram liberados pois ás 09:30 foi realizada a reunião com os pais, diretora e professores.
A reunião foi feita da seguinte forma a diretora deu os avisos gerais e depois liberou os pais para as respectivas salas de aula para conversarem com os professores.
Hoje o Davi assumiu a turma da professora Maria, sala 01. Num primeiro momento ele realizou um quebra-gelo com as crianças, ex: Quem tem cachorro?; Quem te gato?; Quem tem piolho?. Em seguida começou atrabalhar com os alunos as seguintes atividades:
- Nome e nome completo
- Endereço: eu moro na rua....; minha casa tem o numero...; no bairro...;
- familia: meu pai se chama...; minha mãe se chama...;
Através dessas atividades simples podemos perceber que um aluno não sabia mesmo escrever e outros problemas de interpletação de texto.
Antes da hora do lanche as professoras Cleomisa, Vera Lucia e Alzirene juntaram as turmas para o ensaio do dia das mães, onde as crianças cantavam e faziam gestos.
Chegamos na escola e observamos um lindo painel em homenagem ao dias das mães, tinha tambem um cartaz sobre como se proteger da dengue elaborado pelos alunos do 5 ano A da tarde. Algo interessante é a forma de informar aos pais pois, além dos avisos que as professoras mandam na agenda, tambem são anexados no portão da escola.
A professora Maria esta de licença durante uma semana e nestes dias a pedagoga nos pediu que ficassemos com a turma da professora.
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